陆同学 康奈尔大学

2018-07-25 来源:未知 浏览量:849
陆同学
录取大学:Cornell University康奈尔大学
2018年US NEWS综合排名14

就读高中:南京一中
标化成绩:TOEFL105+  SAT1500+
 
解答的问题
1.标化学习和考试得分情况;
2.TOEFL、SAT什么时候首考的?首考得分多少?考了几次?申请前考了多少?
3.现在有种说法,随着美本申请人数越来越多,美国大学越来越重标化首考成绩,是这样吗?
4.你录的康奈尔大学什么专业?
5.在申请前你做了哪些活动,从什么时候开始?能给我们介绍一下吗?
6.现在美本申请,很多机构说中国孩子标化成绩高、竞赛好,但不容易有特色,你的特色在哪些方面?如何打动了学校?
7.申请前的状态,有什么短板没有?
8.申请过程中遇到过的最大障碍是什么?
9.文书准备了多久、提炼什么主题?
10.你以前的目标学校是哪所?康奈尔大学达到甚至超过你的预期吗?
11.你觉得申请藤校,谁对你的帮助比较大?为什么?
12.你从什么时候开始准备TOEFL和SAT,对学弟学妹们有什么建议?你觉得以什么样的节奏安排对申请更为有利?
13.你在准备标化考试中,最大的短板在哪方面?如何提升的?
14.你的文书准备经过反复折腾吗?
15.平时参加过什么样的夏校等活动比较有分量?
16.有找很牛的导师写推荐信吗?
 
大家好。我是来自南京普高物化班的陆同学,很高兴能在这里和大家分享我的一些经验,我最终的标化成绩是托福105+,SAT1500+,SAT数学物理780,化学740。

我的托福首考是高一下学期,也就是2016年3月中旬。第一次成绩不是很理想,只有81分,之后在哈耶普Bravo留学上课刷题,在不断的进步中冲到了105+。SAT首考是高二上学期,也就是2016年12月,首考成绩是1440分,2018年8月冲到了1500+。美国大学并不是非常重视首考成绩,一般只会接收最好成绩的送分,个别大学可能会要求提交全部成绩,但首考影响真的不大。

我个人申请的方向是环境工程,我的个人经历比较丰富:
(1)在志愿者服务方面:我是学校一个志愿者服务队的队长,一共组织了十几次校内外志愿者活动,主要担任学校校史馆讲解和鼓楼区图书馆的整理工作。此外,我也参加过江苏省电视台的志愿者活动以及长时间资助云南地区贫困儿童。
(2)在社团活动方面:我参加了学校的OM社,全名是头脑奥林匹克社团,第一次作为社员参赛,获得中国区二等奖;第二次作为组长参赛,获得中国区三等奖。此外,去年我代表社团参加了南京市十佳社团评比,并且成功获得“十佳社团”称号。
(3)在体育方面:我个人比较喜欢和擅长运动,从初中到高中每次学校运动会的女子100m、200m比赛,我获得的不是金牌就是银牌。
(4)在艺术方面:我从小学习钢琴和葫芦丝,一直坚持到现在。
(5)在学科竞赛方面:我从初三开始接触物理竞赛,高一开始接受培训。高一参加了全国青少年物理力学邀请赛,获得了省级三等奖。高二参加了全国高中生物理竞赛,也获得了省级三等奖。
(6)在科学研究方面:我从小就对科研比较感兴趣,也有机会了解一些科研方面的知识,高中时和同学一起做了两期与环境相关的研究,一期的研究成果是申报了国际可持续发展工程奥林匹克竞赛环境主题的比赛,获得了中国赛区二等奖,还申请了一项发明专利;另一期研究的成果是自己独立撰写了英文学术论文。
 
我认为自己能打动康奈尔大学招生官的主要原因可能是因为我大部分的活动都与环境工程紧密相关,包括我去年暑假去华盛顿圣路易斯大学参加夏校,学习了基础环境科学并且自己做了一份关于污水处理的presentation。此外,OM比赛的一项宗旨就是废物利用保护环境,还有我的科研部分,都让学校感觉到我真心热爱这个学科,而且每项活动都有递进的过程。我在完成之后都会进行自我反思,并写入我的文书内。

申请前我也有短板,托福和SAT2成绩不是很突出,加上我不是国际部的学生,没有良好的语言环境。我的口语成绩没有达到26分,在第三方面试时特别紧张,没有顺畅地和招生官进行交谈。

文书方面,我从去年7月开始准备的,期间,我和我的文书老师(哈耶普Bravo留学),进行了多次头脑风暴来拟定文书的内容和主题,大概8月份完成了初稿。文书提炼的主题也与环境有关,从一开始的整理活动素材,思考我与众不同的personality,最终展现出了我对价值观的理解以及我对环境保护的追求。

在整个过程中帮助我的人非常多,我妈妈非常关心我,从标化考试到选校,都在我身边支持我!我妈妈过滤了很多留学机构直到选择了哈耶普Bravo留学,确定我的文书老师。当然我也特别感谢我的文书老师,从高一开始帮我规划,监督我尽快完成标化出分,以及最后的文书头脑风暴和润色,都给了我很大的帮助。

我决定出国的时间比较早,所以高一一开学我就开始托福的学习培训,高二上学期开始接触SAT。我个人认为最好早规划早出分早申请!高一托福出分后接触SAT,高二暑假之前SAT出分,SAT2也要尽早出分!

标化考试,尤其是SAT,最困难的部分是单词,一定要反复多次的背诵。刷题也很重要,准备SAT的时候把巴朗3500反复背了三四遍!

Q1:关于口语短板,面试这块,你后来如何解决的?没有影响到你的申请?
哈耶普Bravo留学老师:我们在选校的时候还是避开了这一块,康奈尔相对来讲对于托福口语26+没有硬性要求,第三方面试康奈尔也不是必要,所以ED最后选择了康奈尔。

Q2:现在SAT和ACT选考哪个更合适?为什么?谢谢
哈耶普Bravo留学老师:谢谢提问。这和这两门考试的特性很有关系,SAT相对来讲词汇量大,阅读难度超过读懂,还需理解,阅读类型也比较丰富,会涉及到美国历史文献等比较不常见的文风;而ACT相对来讲,阅读词汇量和托福差不太多,阅读提问的要求也不涉及太复杂的理解和思考,但特点是要求速度非常快,所以如果做不到刷题和快速阅读的训练,很难阅读超过26+,总分很难上32+。所以孩子适合哪个考试,建议需要做一下测试了解一下英语习惯和基础。

Q3:现在申请美本难度越来越大,如果计划留美,是不是需要更早进行准备和规划?
哈耶普Bravo留学老师:是的,美本申请因为人数逐年增加,竞争会愈发激烈,所以现在许多家长如果有更多考量,会考虑申请美国高中,甚至美国初中。从语言和文化融入角度来讲,都会有很大的帮助。从录取结果来讲,类似的背景和成绩,如果是比较好的美高中国学生,录取结果会比中国绝大部分高中毕业生更好些。

Q4:请问,你从老师的教角度看,一是帮孩子成功避开了短板。除此之外,孩子在申请中还遇到过什么挑战?
哈耶普Bravo留学老师:孩子的兴趣爱好特别广泛,非常愿意花时间去做自己喜欢的各种事情,包括社团、志愿者、科研她都有各式各样的涉猎。这是非常好的优点,但也有比较麻烦的地方就是时间只有24/7 她需要有侧重,有计划地去实现活动主线的完整发展,同时不丢下自己喜欢的其他东西,这个是两年来我们最多的讨论。而且比较考验我们的是,普高考试也很多,课程也很难,标化同样需要花许多时间,要把GPA和标化成绩都拿到手同样需要做好时间管理。所以我们每阶段都需要沟通和调整每个项目的进度和安排,及时去调整修改计划,这过程里相信孩子自己也学会了如何做好自我管理和时间管理。当然最后在申请的时候,我们需要额外着重去突出一下主线活动,通过讲故事的方式把她的好性格和潜力在文字中传达出来。 谢谢提问。

Q5:那请问如果决定出国,是选择普高好,还是国际班有优势?现在很多家长选择国际学校或者国际班是不想小孩在体制内学习?
哈耶普Bravo留学老师:从录取结果来讲,国际班的确更有优势一些(当然国际班和国际学校都需要好好选择,现在国际学校太多了) 因为国际班有更接近美国系统的教学安排和美国老师的推荐信,高中表现记录相对可靠。而且体制内许多学习内容,虽然陆同学很享受挑战理科高难度,但是很多其他学科需要花很多时间死记硬背完成任务,对于美国大学没有很大的必要性。另一方面,国际学校孩子大多准备美国申请,有很好的同辈竞争压力和申请文化,这一块会帮助比较大,陆同学就会觉得比较寂寞因为她没有很多同伴一起准备。

Q:陆同学你高一就计划出国为什么选择不选择国际班、而是进普高?另外物化班是什么概念?
陆同学:因为普通高中的课程对数理化要求都比较高,难度也比国际班的课程大很多。所以我觉得上普高更有利于打下比较扎实的理工科基础。另外,物化班的概念是高考科目为语数外和物理化学,从高二开始物理和化学都是用的选修课本。

文书老师点评:
陆同学是2018美国留学申请季南京的网红了lol !
因为陆同学所在的普高还从未有过康奈尔的录取,offer发出后媒体都在问她到底是怎么做到的。当然申请过程有太多不确定因素,但是仔细推究起来,陆同学高中三年除了紧张的课内,花了巨大的精力和热情去追逐自己喜欢的学术科研。作为一个喜欢环境科学的孩子,从实验室基础做起,她完成了实验助理、自己的论文课题、自己的专利、梦校实验室项目等等一个又一个突破。也在每个务必纠结的标化备考过程里尝遍了甜酸苦辣,最终获得满意的分数。如果要找个申请的秘籍,应该就是“进阶的科学规划+全身心投入配合”,希望对每个人都有帮助。
 

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