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如何合理利用“additional information”,让申请信息与众不同-z

2016-11-03 来源:未知 浏览量:592

我来给大家讲一讲一个“隐藏的小窍门”,希望可以帮到准备提交申请的学生们在申请的最后阶段补充一些可以极大帮助学生的材料。
 
首先先介绍一下什么是“additional information”。大家都非常熟悉我们申请中会用的通用网申表格,common application,简称commonapp。在在网页的“Common App”里面我们可以填写申请者的相关信息、十个活动及描述、五个学术奖项、自我陈述等重要信息,这几个部分是所有学生都会填的,但是有一个选填部分,是出现在“Writing”部分的最后一项,也就是跟在personal statement后面有一项,叫做“additional information”。
 
这个部分不是每个学生会填或者说需要填,接下来我们会就应不应该填写和如何填写进行一点分析和建议。
 
首先,什么学生需要填写additional information?顾名思义,你需要有额外的信息,这些额外的信息并不能在我前面所讲的“十个活动”“五个奖项”“自我陈述”等栏目里面出现,你才需要填写;或者,虽然前面已经展示过了,但是因为字数的原因你不能很好地去展开,你需要做额外的补充,那你也可以利用这个部分好好的填写。但是如果你已经把你所有可以展示的内容都在前面的部分好好写过了,那你就不需要利用这个部分,直接选择“no”即可。
 
请大家看看自己属于哪个情况,然后继续听我说说可以如何利用这个部分!
 
如果你决定开始写,那我们通常会在这个部分放什么呢?通常,我建议学生把这个额外的信息栏当做是一个额外的resume,也就是我们说的简历,但是这简历一定是满足不和前面内容重复的这个原则,那这个简历放什么?
 
第一.额外的教育背景。比如夏校的课程及内容;网上公开课,如网易公开课、耶鲁公开课、coursera公开课的课程以及内容,去充分向招生官展示你的学术热情和能力。这点对于没有参加竞赛但是有极强的自学能力的学生极其重要,因为这些都证明你不是功利性的参加活动,而是你愿意花额外的时间去自我学习。
 
第二.额外的技能。比如计算机你掌握的编程能力、驾驶无人机、乐器等任何专业的技能能力,去展示你的实操能力,也是一个很好的加分点。
 
第三.额外的活动。如果你是活动达人,那我相信前面的十个活动栏目可能不够你去写,或前面因为字数有限你无法很好的展开,那你也可以在这里补充你所做的活动或者活动的额外信息。但是依然要遵从年限,从九年级到十二年级这个阶段的活动哦!
 
第四,额外的获奖经历。对于竞赛大神来说,五个学术奖项栏目可能也是不够写的,这个时候请充分利用additional information,把你光辉的获奖历史按照前面的格式吧再补充一下吧!另外,在这个区域的奖项我们就不需要局限只写学术奖项了!如果你是乐器达人或者体育达人,你所获得非学术奖项就可以好好利用这个区域把它们都亮出来。注意,这个和前面的活动一样,需要尊重时间的限制。
 
 
第五,论文或者研究项目的摘要。现在越来越多的学生会在申请的时候附上自己的研究论文来证明自己的学术研究能力,但是一般论文的页数比较多,招生官可能不会有足够的时间阅读你的论文,或者根本不是你这个领域的,那这个时候论文的摘要就显得极其重要,申请者需要言简意赅的把你的研究内容和成果用200字左右的空间来展示。如果你没有研究论文但是做过研究,你也可以在这个additional information的区域来把你的研究写成摘要,一同附上。
 
 
第六,未来的规划。这个未来的规划不是指专业选择或者从业选择,因为这些部分已经在你的文书或者专业选择上可以体现了,这里的未来的规划指的是你接下来可能还有什么活动要做你觉得也是非常有必要去体现的,那你也可以在这里写一下,让招生官看到你的计划性和前瞻性。
 
 
希望今天分享的内容对大家有用,还有五天左右的时间,如果大家已经准备好其他申请信息,也可以看看能不能再好好利用一下这个额外信息的区域补充自己的闪光点,让你的申请材料与众不同!

本文作者:钟珏老师
哈耶普留学部文书顾问。毕业于广东外语外贸大学,英语专业八级,高级口译。曾在多个国际型商业展览会担任翻译及商业策划,远赴东南亚国家单人志愿者。同时作为哈耶普资深教师以及容闳计划学术老师,为学生制定合理的总体学习计划并给予有针对性的学术辅导。写作功底极其深厚,擅长挖掘学生故事亮点,文字地道、表达准确、行文流畅,是哈耶普教学、文书全能的人才。成功帮助学生申请上卡耐基梅隆、北卡教堂山、纽约大学、里士满大学等知名大学。

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